铜雕的校园雕塑一般都有哪些

校园学生占据了百分之九十以上，学校的氛围是学习各种知识！那么要是铜雕校园雕塑的话就要围绕这类主题来雕塑！

第一、幼儿园到小学校园雕塑

这个阶段一般学生都处于懵懂状态，我们常见的主要以学术上有很大成就的人物雕塑做铜雕校园的装饰，供学生和老师欣赏和学习他们的精神！就比如：铜雕孔子雕像、铜雕老子雕像、铜雕孟子雕像等等这些都很适合在幼儿园和小学广场去做铜雕像，既好看也具有文化气息！

第二、中学时代的学校铜雕

这个时候，很多学生已经很有自己的想法了，在学校也接触到了实验室等各种科学器材，让学生的大脑开始告诉运转，探索能力的提升，这个时候学校的铜雕塑就不能用孔子那类文学性质的铜雕了，要换成具有探索研究能力比较强的人物铜雕像，就比如牛顿雕像，铜雕爱迪生像这类科学研究比较有突出贡献的人物，很适合中学学校的雕塑群体，这也是这个阶段学生所崇拜的对象！他会感觉像爱迪生这样的人很了不起，自然这种科学精神就鼓舞了一大部分学生去更好的学习！

第三、大学时代校园铜雕

大学时代说白了已经成年了，这时候的学生已经不那么热衷于孔子、爱迪生了，他们会喜欢一些具有艺术感或者世界著名的雕塑群体，为什么这么说呢，这是因为大学生都有一种向往，他们看到这类雕塑会向往着自己未来有能力了要亲自去那个发达的城市或者地区或者国家看一看，这种带有梦想型的铜雕塑就特别适合在大学校园雕塑！

以上就是小编自己总结的一些铜雕在各种不同时代的校园雕塑中都分哪些类别！这样有目的和适应当时环境的铜雕塑才能发挥更大的作用！，这也是我们铜雕厂应该具备的一些常识性问题！当客户咨询的时候，我们要向客户说明或者讲述一些这方面的知识，让客户去更好的选择适合他们的铜雕产品！